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    ()    詹老师大名詹华锋,他在a大有他自己的实验室。

    他的办公室就在实验室旁边,位于学校东区一隅。

    秦汐一路小跑着过去,九月的a市已经颇为凉爽,她还是出了层细密的汗珠。

    办公室的门虚掩着,秦汐礼貌地敲了三下门,得到许可之后推门走了进去。

    詹华锋的办公室挺宽敞。

    两张并排的深褐色办公桌上,放着三个挺大的电脑显示屏。

    那两张办公桌连同显示屏,就将办公室半隔成两部分。

    在办公桌之后,摆放着两组直接顶到天花板的立柜,透明的玻璃让人可以看到里面堆放得整整齐齐的文件盒和资料。

    办公桌之前,像是一间会客室,有一套三组沙发和茶几。

    显示屏背朝着门口,那后面坐着个人,正飞快地敲击着键盘。

    秦汐没敢多看。

    她乖乖站到坐在沙发上的詹华锋身前,深深鞠躬:“詹老师,我来了。”

    他们的老师今年四十五岁,个子很高。

    头发十分浓密,戴着一副知识分子喜欢的黑框眼镜,让他看起来有点严肃。

    “不转专业了?”詹华锋上下打量秦汐一眼,“不去金融学院了?”

    “不去了不去了。”秦汐连忙用力摇摇头,她站直身体,笑嘻嘻地看着表面严肃,实际上对学生很好的老师,“唯有学医一生所爱。”

    她慷慨激昂地表决心:“我生是大临床的人,死后也是我临床的大体老师!”

    电脑显示屏后似乎传来一声低低的轻笑。

    笑声很快消失,办公室里重新恢复安静,只能听到键盘一下一下清脆的敲击声。

    詹华锋点点头:“坐下说吧。”

    “谢谢老师。”

    秦汐在一旁的单人沙发上坐下。

    她把书包抱在怀中,双脚并拢,背脊挺直,看起来要多乖巧有多乖巧。

    “你说有问题要问,问吧。”

    秦汐连忙从书包里拿出她们宿舍做好的课题标书草稿。

    她翻到后面的课题思路和实验步骤:“老师。”

    秦汐指着那一页纸:“这是我和三位同学准备申请学校课题的标书。这是我们设计的实验,还有研究思路。”

    她抿嘴轻笑:“然后在实验设计过程中,我们发现只用教科书上的方法可能不够,于是找了些资料来看。”

    秦汐说着,从书包里抽出她打印好的资料。

    那大部分是詹华锋发的文章,她将那叠资料放在茶几上:“我看到这个实验中,更改了试剂和催化温度,然后结果就完不同。”

    秦汐抬头看向她的老师:“老师,您能跟我讲讲这个实验吗?”

    詹华锋拿过那几张纸扫了一眼,笑了:“这是我发的。”

    “嗯嗯。”秦汐连连点头,“我们就是从老师您的文章中受到了启发,所以才大胆设计出这个实验。虽然学不到您的精髓,不过上课的时候您教过我们,所有的科学研究,其实就是一个不断试错的过程。不要害怕犯错误嘛。”

    “你这丫头……”詹华锋笑着摇摇头,表情有些无奈也有些纵容。

    然后,他又轻轻点了点头。

    他这才拿过秦汐她们的课题申请标书,开始认真看了起来。

    “嗯,还有点意思,也动了脑筋。”詹华锋看得很快,最后点点头,“想法不错。”

    他看向秦汐:“实验室联系好了吗?”

    “都还没成功申请,不敢先联系实验室啦。”秦汐说。

    她眨巴着眼睛看着詹华锋:“所以要请老师多多指教。”

    “上学期我问过你。”詹华锋看着秦汐,“你想不想来我的实验室帮忙?”

    “你拒绝了。”他轻哼一声,“说要转去金融学院,不学医了。”

    “老师,我错了嘛……”秦汐声音软了下来,“我真的真的错了。”

    “那我现在给你个机会。”詹华锋看着她,目光中已经有了笑意,“你如果能说服我,我就还是让你来我实验室帮忙,并且可以做你们课题的指导老师,怎么样?”

    “谢谢老师。”秦汐站起来,将书包放在一旁。

    她朝詹华锋鞠了一躬。

    a大从来不缺优秀的努力的学生,像詹华锋这样有自己实验室的老师更是从来不可能缺人手帮忙。

    秦汐知道,不管是这一次还是上学期,他都是在帮自己,想要给自己更多的机会。

    她深吸口气,闭了闭眼睛,脑海中飞快地回忆着。

    半分钟后,秦汐开口了。

    流利的英文,毫无停滞地从她口中念出。

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